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做好科学教育加法 蓄积创新创造活力

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做好科学教育加法蓄积创新创造活力在不久前举行的 2024 年 xx 科技节上,xx 位专家被聘为中小学科学副校长。他们当中既有来自高校、科研院所的院士和青年科学家,也有来自高新技术企业的工程师。此前,xx、xx等地也已开展类似探索,邀请科技工作者走进校园,共同做好科学教育加法。而在校外,越来越多的科技工作者加入科普队伍,用丰富多样的方式传递科学知识,搭建起公众与科学之间的桥梁。科学普及是实现创新发展的重要基础性工作,它和科技创新是实现创新发展的两翼。科学普及理应被放在与科技创新同等重要的位置。党的十八大以来,我国科普事业蓬勃发展,公民科...

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