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“四个课堂”激发党员教育活力

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“四个课堂”激发党员教育活力近年来,xx 县坚持围绕中心、服务大局,积极探索党员教育新途径,搭建理论课堂、红色课堂、技能课堂、实践课堂,有力提升党员教育培训实效和党员队伍整体素质。理论课堂学思想。坚持把理论学习作为提升党员政治素养的重要途径,充分利用县委党校和 xxx 个村(社区)党员活动阵地,用好理论学习课堂,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神,结合县级普遍培训、乡(镇)兜底培训等教学模式,开展专题培训,引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”,不...

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