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教育学发展需要方法论上的理性

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教育学发展需要方法论上的理性教育学的发展,无论受到什么样的因素影响,从开端至今,的确是曲折艰难,且不说在一些基本问题上仍莫衷一是,仅说方法论上的单摆现象直至今天仍然无法消退,更不用说实践者对教育学的期望不仅功利而且模糊。这种种因素的牵扯一方面使教育学领域的研究者多少有些无所适从,另一方面也使他们在进取精神的支配下不得不采取鸵鸟策略,继而沉入自己判定有价值的学问领域。由于基本的问题并未解决,教育学整体的状况仍然不会因个性化的成果不断涌现而获得有节奏的改善。目前存在于教育学领域的问题,实际上正与如上思虑有关,感觉主要集中在两种不...

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