主题教育“为民造福”的“工科思维”

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主题教育“为民造福”的“工科思维”深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要激发为民造福的主动意识，深入一线把情况摸清，深入群众把问题解决，将群众难题化繁为简，善用“工科思维”提升为民服务效能，不断提升人民群众幸福感和获得感。以“逻辑演绎”思维“审好题”，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。逻辑演绎是从事实的“原点”出发进行思维“延展”，基于事实本身进行研究，对问题进行刨根问底的探究。面对群众难题时，个别党员干部习惯“避实就虚”，害怕“挑担子”，只是做做样子，也就离群...

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