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“双减”理论文章:“双减”政策下义务教育有望迎来新格局

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“双减”理论文章:“双减”政策下义务教育有望迎来新格局校内作业负担重,校外培训负担更重,师生家长苦其久矣。中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,按照源头治理、系统治理、综合治理、依法治理等思路推进“双减”工作。业内人士表示,要充分发挥学校主阵地作用,让学生学习更好回归校园,在校内“吃饱”“吃好”,减少参加校外培训需求。一、如何让学生在校内学足学好“减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求...

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